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创新教学模式
  采用“理实一体化”模块式教学模式,针对高职学生动手能力的培养,设计一整套包含实训教学在内的教学方案;有效地提高学生的能力。
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教学环境优厚
  无论是硬环境,还是软环境,还是学生自主学习环境,为本课程的理论与实践教学的教学、学生的学,提供了充分的保障。
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教学目标明确
  本课程的教学目标紧跟市场变化,在教学过程中,充分吸纳专业指导委员会专家的意见和建议,及时更新、补充、调整教学内容,来满足职业岗位群的需求。
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  随着汽车工业的发展,汽车的普及率越来越广,人们对汽车的性能要求也越来越高。汽车电器是汽车的重要组成部分,并仍将使汽车必不可少的组成部分。为此,学生掌握汽车电器是非常重要的。
  我院汽车运用技术专业是湖南省教学改革试点专业,学院被国家六部委确定为紧缺型人才培养基地; 我院汽车类专业实训基地在全省乃至全国都具有较强的办学实力。本课程是我院汽车运用专业和汽车电子技术专业两个专业的核心课程。长期以来,积累了丰富的办学经验,是学院院级重点课程。已累计投入上百万元的资金进行课程开发和实训基地建设。本课程的建设与改革居于湖南省内汽车类专业领先地位,同时,我院也是全国汽车行业协会副理事长单位;课程负责人是市级中青年骨干教师,组织课题多项,发表论文多篇,在省内有一定影响。

教材使用与建设

  近几年来,我院以高职高专规划教材为基础,针对教材中的不足进行了补充和修订。最近我院又与机械工业出版社联合出版由胡光辉副教授主编的《汽车电器设备构造与检修》一书,进一步合理调整课程结构,保持本课程的专业基础性和先进性。

学习资源情况
  我院校园网站搭建了院级重点课程建设平台,无论是教师还是学生,都可以共享重点课程(包括《汽车电器设备构造与检修》)资源。其中有教师概况、重点课程建设方案、电子教案及配套课件、课后练习等资源。

实践教学环境
 2002年学院投资800万,新建了五层计7400平方米的汽车实训大楼,使实训基地的场地面积达7800平方米,容纳了汽车应用技术实训中心和汽车修理厂。近几年汽车实训大楼又新增投资300多万元,加上企业捐赠的140多万元的实训设备,使仪器设备量总价值达1000余万元。

 
课程负责人 马云贵

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